뉴욕시 공립학교가 2026~2027학년도에 어린 학생이 직접 쓰는 생성형 인공지능(AI)을 대폭 제한한다. 취학 전 조기교육 과정인 2-K부터 8학년까지는 1년 동안 학생용 생성형 AI 사용을 유예하고, 그 영향을 별도로 평가하기로 했다.
뉴욕시장실은 이번 조치가 약 60만 명, 전체 공립학교 재학생의 약 3분의 2에 영향을 준다고 밝혔다. 모든 교육 기술을 없애는 방식이 아니라 연령에 따라 사용 범위를 나누고, 고등학교에서는 교사가 감독하는 소규모 시범만 허용하는 것이 핵심이다.
8학년까지 학생용 AI 중단…화면 시간도 조정
2-K부터 8학년까지 적용되는 유예 대상은 학생이 직접 이용하는 생성형 AI 기능이 들어간 소프트웨어다. 사람처럼 대화를 이어가는 AI 동반형 챗봇은 학년과 관계없이 사용할 수 없도록 했다.
화면 사용 기준도 함께 바뀐다. 2학년 이하에서는 학생 한 명당 기기 한 대를 계속 쓰는 방식이 제한되고, 3~5학년은 하루 30분, 6~8학년은 하루 45분을 권고 상한으로 삼는다. 종이와 연필, 교사·친구와의 상호작용을 학습의 중심에 두겠다는 취지다.
다만 장애 학생의 보조공학, 다언어 학습자 지원, 컴퓨터과학 같은 진로 준비 과정에는 예외를 둘 수 있다. 따라서 이번 정책은 학교 현장의 AI를 모두 없애는 전면 금지라기보다, 어린 학생에게 직접 노출되는 생성형 AI를 한 학년도 동안 멈춰 세우는 조치에 가깝다.
고교생 최대 5만명은 감독 아래 다섯 가지 시범
고등학교에서는 최대 5만 명의 일반교육 학생이 다섯 가지 제한 시범 프로그램에 참여할 수 있다. 이는 뉴욕시 공립학교 전체 학생의 약 5% 규모이며, 학교별로 시범 수업은 최대 다섯 학급으로 제한된다.
시범에 쓰는 도구는 읽기와 근거 제시를 돕는 퀼, 수학 풀이 과정을 코칭하는 에디아, 교사가 활동을 설계하는 브리스크 티칭과 플레이랩, 학기 단위 프로젝트에 활용하는 인텔 AI-레디 스쿨스다. 모든 이용은 훈련받은 교사의 직접 감독 아래 이뤄지고, 안전성과 개인정보 보호 기준을 통과한 도구만 허용된다.
시범 참여 여부와 별개로 모든 고교생에게는 한 해 두 차례, 각각 45분짜리 AI 이해 교육이 제공된다. 수업은 AI가 할 수 있는 일과 할 수 없는 일, 편향과 위험, 윤리 문제, 진로와 미래 역량에 미치는 영향을 비판적으로 살피는 데 초점을 맞춘다.
교사는 수업 준비에 활용…1년 뒤 다음 기준 마련
교사는 뉴욕시 공립학교의 안전 기준을 충족한 도구라면 수업 계획이나 행정·운영 업무에 AI를 계속 활용할 수 있다. 학생에게 답을 대신 만들어 주는 기능과 교사의 준비 업무를 구분해 적용하겠다는 설명이다.
뉴욕시는 학생, 교사, 학부모 대표, 노조, 전문가 등이 참여하는 ‘학교 기술 연합’을 꾸려 유예 조치와 고교 시범의 영향을 살핀다. 이 기구는 2026~2027학년도 동안 운영 결과를 검토한 뒤 다음 학년도의 정책 방향을 담은 권고 보고서를 낼 예정이다.
뉴욕시의 선택은 교육 현장에서 AI를 곧바로 전면 허용하거나 영구 금지하는 대신, 어린 학생에게는 일단 멈춤을 적용하고 고교에서는 감독·시간·도구를 제한해 시험하는 접근이다. 실제 학습 효과와 개인정보 보호 수준, 학교별 집행 격차가 앞으로 정책을 연장하거나 수정할 때 핵심 판단 자료가 될 전망이다.